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新课程研究

New Curriculum Research

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2019年11月27日 星期三

刊物公告

1

版权信息

杂志名称:新课程研究
主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒集团
国际刊号:ISSN1671-0568
国内刊号:CN42-1778/G4
邮发代号:38-363
出版周期:月刊
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年
收录情况:中国知网、万方数据库、龙源、维普网收录
主编:谢成宇
邮箱:zzsvip2024@163.com
咨询QQ1:1485467726闫老师
咨询QQ2:3385954763林老师
微信咨询:caibianbu-06
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杂志介绍

《新课程研究》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管,教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果, 为实施新课程提供理论支持和实践经验,内容丰富而深刻,人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅,是广大教师, 校长,教育行政管理者,教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。
【栏目设置】
教学实践、教材研究、教案精选、考试与评价、问题与探讨等
详细信息

征稿启事

1.文稿应立论新颖、论据充分、资料可靠、数据准确,具有创造性、科学性、实用性。文责自负,请勿一稿多投。
2.文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括:姓名(出生年月-),性别,籍贯,学历,职称,职务,主要从事的研究方向;其它作者附作者单位、地址和邮编。
3.论文格式一般包括:题目、作者及单位、单位所在地、邮编、摘要(300字左右)、关键词(3-5个)、正文、参考文献等。
4.来稿文章为word格式,宋体小四号字书写,正文内尽量不添加其他格式。
5.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及项目编号,按项目证明文字材料标示清楚。
6.为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址、电话、电子信箱等。
7.编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠寄样刊。
8.注释一律采用脚注,文中用①②③上角标标注。参考文献排在文尾,在文中用[1][2][3]上角标标注。请准确区分注释和参考文献,注释是对文稿正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;参考文献是所参考、引用的文献目录等,文尾参考文献体例如下:
参考文献格式:作者名.题目.书名,年,(期):页码

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随心订阅,“邮”享生活。读者可通过全国邮政营业网点,报出邮发代号,直接向本刊发行部订阅。
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版权信息

杂志名称:新课程研究
主管单位:长江出版传媒股份有限公司
主办单位:湖北长江报刊传媒集团
国际刊号:ISSN1671-0568
国内刊号:CN42-1778/G4
邮发代号:38-363
出版周期:月刊
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:2006年
收录情况:中国知网、万方数据库、龙源、维普网收录
主编:谢成宇
邮箱:zzsvip2024@163.com
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杂志介绍

《新课程研究》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管,教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果, 为实施新课程提供理论支持和实践经验,内容丰富而深刻,人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅,是广大教师, 校长,教育行政管理者,教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。
【栏目设置】
教学实践、教材研究、教案精选、考试与评价、问题与探讨等

征稿启事

1.文稿应立论新颖、论据充分、资料可靠、数据准确,具有创造性、科学性、实用性。文责自负,请勿一稿多投。
2.文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括:姓名(出生年月-),性别,籍贯,学历,职称,职务,主要从事的研究方向;其它作者附作者单位、地址和邮编。
3.论文格式一般包括:题目、作者及单位、单位所在地、邮编、摘要(300字左右)、关键词(3-5个)、正文、参考文献等。
4.来稿文章为word格式,宋体小四号字书写,正文内尽量不添加其他格式。
5.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及项目编号,按项目证明文字材料标示清楚。
6.为便于稿件的修改及联络,请作者提供联系方式:通信地址、电话、电子信箱等。
7.编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠寄样刊。
8.注释一律采用脚注,文中用①②③上角标标注。参考文献排在文尾,在文中用[1][2][3]上角标标注。请准确区分注释和参考文献,注释是对文稿正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;参考文献是所参考、引用的文献目录等,文尾参考文献体例如下:
参考文献格式:作者名.题目.书名,年,(期):页码

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《新课程研究》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管,教育部基础教育课程教材发展中心,湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿,立足课改实际,以重建课程文化为目标,积极探索课改新方法,交流课改新信息,展示课改新成果, 为实施新课程提供理论支持和实践经验,内容丰富而深刻,人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅,是广大教师, 校长,教育行政管理者,教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。
【栏目设置】
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1.文稿应立论新颖、论据充分、资料可靠、数据准确,具有创造性、科学性、实用性。文责自负,请勿一稿多投。
2.文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括:姓名(出生年月-),性别,籍贯,学历,职称,职务,主要从事的研究方向;其它作者附作者单位、地址和邮编。
3.论文格式一般包括:题目、作者及单位、单位所在地、邮编、摘要(300字左右)、关键词(3-5个)、正文、参考文献等。
4.来稿文章为word格式,宋体小四号字书写,正文内尽量不添加其他格式。
5.基金项目:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及项目编号,按项目证明文字材料标示清楚。
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7.编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。稿件刊登后,赠寄样刊。
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